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2009《鯉魚‧祭》美術設定─阿蔥和老蕭

這幾天剛趕完創作論文,透過寫創作論述,回顧兩年多來創作歷程,反省檢視創作理念想法,經驗成長了許多。之後,會陸續把之前《鯉魚‧祭》創作過程的的一些隨手草稿、概念設計、美術設計等給放上來,也會開始調整3DLAYOUT,修改剩下未製作部份...(設計者研究所同學,郭憲聰)

2009《 鯉魚‧祭 》 (The Eight Generals) 最新作品

2009    鯉魚‧祭   (The Eight Generals)   影片規格    HD 影片長度    16 分鐘 訴求對象   12~60 歲 一部燒王船、八家將、鯉魚公的青春勵志、魔幻寫實的動畫短片,片長約 12~16 分鐘,預計 2009 年底公開發表,敬請期待!   【導演表述】     這部影片最起先的構想,是希望片中能夠將充滿濃厚宗教色彩的台灣廟會慶典文化,藉由動畫賦予它有個故事性、戲劇性、傳奇性,而極富台灣意象又獨特的八家將和充滿人情味的廟會祭典,因此它成為了我這次影片的靈感來源,也是我故事中的背景舞台,年代設定為六、七零年代的台灣,有了背景與大略的世界觀後我便開始尋找尋找題材,而以兩個國中生為主角,想表現出年輕氣盛又充滿情義且感人的動畫片,故事雖然有些嚴肅,但在劇中加入一些詼諧逗趣的點子與豐富的想像力,讓故事能更為有趣又富新意,現實中又帶有點幻想的情節,希望能創造散發出強烈迷人又有獨特風格的故事性,帶觀者進入我們所創造出來的動畫的世界裡,並塑造一個極具台灣文化傳統味道的動畫片,也希望能夠展望國際,讓世界看見。 場面壯觀華麗的廟會慶典、燒王船祭典、繞境儀式、藝陣表演等,將會是這部影片的一大特色也是本片的一大挑戰,而我們也將展現無限的創作力和驚人十足的耐力,將最具台灣特色的意象透過動畫把屬於台灣獨特的美感呈現出來。 作品部落格  http://cyprinoidfestival-271300.blogspot.com/  

2009《壓扎梗布》短篇動畫企劃

2005《瘋狂搖擺》 劇情片 崑山科技大學 視訊傳播設計系

2005《瘋狂搖擺》   劇情片, DVCAM , 崑山科技大學 視訊傳播設計系 ★   ( 2005)  第二屆南台灣青年音像創作聯展 _ 入選代表影片 ★   ( 2005)  台北真善美戲院影展 _ 開幕片 & 閉幕片 ★   ( 2005)  第四屆頂級土司畢業展 _ 最佳影片 ★   ( 2005)  學生專題製作 _ 成果展 _ 第一名   工作人員名單 初期製片   陳秀蓁 製片   韓璧任 編導   韓璧任 攝影   蕭弘林   劉勇明 燈光   劉勇明   王志斌 收音   蕭弘林   劉勇明   王志斌 場記   秦宜玢 場務   劉勇明   高臺霙 剪接   王志斌   韓璧任 美術小組   秦宜玢   高臺霙   楊靜賢

2008《2+1》HD電影進階編導班,參與製片、企劃的短片

資料來源   影動亞洲影業 http://www.reelasiapictures.com/blog/?p=3#more-3 (2008HD電影進階編導班,參與製片、企劃的短片,雖然之後沒有參與到拍攝,但是很高興導演 貽茜和製片家豪,能將 片子拍攝出來,相信他們也成長了不少....) 劇情大綱 阿峰阿標小涵是超級好朋友三人行。小涵是阿標的女朋友,但阿標卻常常把她托給好兄弟阿峰,小涵像個皮球,輪流被兩個異姓朋友載來載去。她喜歡阿標但阿標是這樣的難以捉摸,阿峰又一天到晩纏著她問其他女生的事,這都不是她想要的,她只想要單單純純開開心心。 阿峰帥氣又受歡迎,情書來者不拒,但那些女生不知道的是,那些充滿感情的書信都被阿峰折成紙船順著河流漂走了。事實上阿峰也在寫情書,但大家都不知道他是要寫給誰的。 你猜我,我猜你,你不說,我也不說。阿峰終於忍不住了,主動出擊約女生,結果卻不是大家所預料。 二加一的三人行,怎麼也平衡不了,大家都要做選擇,但答案總不是預期 …… 《2+1》預告片 http://vimeo.com/1608624 導演/編劇:楊貽茜 類型:劇情片 演員:梁雲涵、謝叢至、陳冠廷 網站: http://www.reelasiapictures.com/short/21/ 導演介紹 楊貽茜,高雄人。曾就讀高雄中學、台北藝術大學、德國國立慕尼黑高等音樂暨表演大學。楊貽茜是國內極具發展潛力的新人,不僅擁有德國小提琴演奏博士學位, 2006 年首次創作長篇小說《純律》,即獲第六屆皇冠大眾小說獎百萬首獎、觀眾票選第一名; 2008 首次創作電影劇本《青釋迦》,即獲行政院新聞局優良劇本獎優等獎。《 2+1 》為楊貽茜首部電影短片,是一個探討高中生友情與愛情的故事,取景高雄中學與愛河。 導演創作理念 對大部分的人來說,青少年時期,有兩樣東西事會被擺在非常前面的,那就是友誼與愛情,我們可以看到,一代一代以來,人們多麼不厭其煩地討論年輕時的這兩樣東西。青春期,那個年代不僅僅是從無性跨越到有性,而且還很劇烈地在自我與群體之間擺盪,一切淺、快、不確定,但大部分的人都是這樣,漸漸認識自己、形成自己的。 在生命中,青少年時期的愛情與友情或許與其他時期相較之下重量很輕,但它們在那段時期